拉链孩儿

在一座满是工厂跟高耸烟囱的城市里，灰蒙蒙的空气充斥并填塞着每个青春的脸庞，小朋友一个个的被编上了号码，送进了名叫「学校」的工厂之中，试图制造出一个个一模一样，乖又听话的好孩子产品… 《拉链孩儿》（CHILDREN ）采用的象征、暗示、隐喻等表现手法，表现了工业社会下孩子的畸形发展教育，导演撕裂了平等、自由、公正的虚假、繁华的教育表象，用拉链嘴象征孩子们缺乏表达的话语权，复制、同化的教育使孩子缺乏个体存在感。短片最后，孩子们使用暴力冲出了教育体制的束缚，一个孩子为了拯救一只象征生命力的狗狗而丧失生命，但他发出了最后的笑声，因为他终于获得了自由，天性获得了解放，再也没有拉链束缚他的生命。这部动画让我们思考人本身的存在价值，我们向往着尊重人性的理想境界。人，只有在他的个性中才能得到拯救，然而现实社会用各种方式剥夺了人的个性，人性越来越被社会所异化而失去本性，成为被泯灭了内在本质的社会与宗教的附属品。